Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся «НАУЧНЫЙ КАТАЛИЗАТОР» 23.03.2019 15:53Центр развития «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ДАГЕСТАН» и региональное отделение Малой академии наук «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО» приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ, учащихся в рамках проекта «НАУЧНЫЙ КАТАЛИЗАТОР».
Проект «НАУЧНЫЙ КАТАЛИЗАТОР: развитие исследовательской и проектной деятельности школьников через совершенствование научного руководства (наставничества)» проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Организатор: Общероссийская Малая академия наук "Интеллект будущего".
В рамках проекта «Научный катализатор» состоится конкурс исследовательских работ учащихся.
Конкурс будет проходить для двух возрастных групп:
«Научный потенциал - Катализатор» – для учащихся 9–11 классов;
«Шаги в науку - Катализатор» – для учащихся 5–8 классов.
Срок проведения конкурса: до 4 апреля 2019 года.
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников в естественно-научной и технической сфере проводится по следующим номинациям: биология, медицина, экология, география; математика, физика, астрономия и космонавтика, химия; программные разработки, программные продукты для образования, науки, техники, экономики, искусства; разработки в области технического творчества, изобретательства, нанотехнологий, робототехники.
По итогам конкурса будут выявлены 30 лучших работ школьников. Эти работы будут примерами, образцами для других исследователей, юных инженеров, изобретателей, что будет способствовать дальнейшему развитию исследовательской и проектной деятельности школьников.
По итогам конкурса авторы лучших работ будут приглашены БЕСПЛАТНО на итоговую конференцию, которая будет проходить в рамках II Национального чемпионата научных объединений учащихся
Чемпионат проводится в рамках двух сессий:
первая для учащихся 9–11 классов (10–12 апреля 2019 года),
вторая – для учащихся 5–8 классов (24 – 26 апреля 2019 года).
Основные критерии оценки конкурсных работ:
I. Исследовательский характер работы.
II. Новизна исследования, эвристичность.
III. Актуальность работы. Практическая и/или теоретическая значимость.
IV. Соответствие структуры работы общепринятым требованиям для научных трудов.
V. Грамотность и логичность изложения.
Условия участия в конкурсе
Для участия в заочном конкурсе в оргкомитет отправляются:
Конкурсная работа, объем которой составляет 10 – 20 страниц печатного текста.
Тезисы доклада для публикации – не более 1 страницы;
Приложения, если есть.
Подача тезисов
Тезисы не должны содержать графиков, таблиц, формул.
В тексте не используются подчеркивание, жирный шрифт, курсив.
Объём тезисов не должен превышать 1800 символов, включая пробелы.
Текст тезисов размещается в соответствующее окно, которое будет предложено при загрузке файлов с работой. При размещении текста тезисов, не следует повторять название работы, информацию об авторах и т.д., система автоматически создает заголовок тезисам.
Требования к оформлению текста с работой
Текст конкурсной работы представляется на русском языке в электронном виде в формате Word, размер страниц А4, поля: слева – 2см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2 см в текстовом редакторе Word, шрифт – семейства Times или Arial, размер шрифта 12 (кегль), выравнивание по ширине страницы.
Текст работы должен быть не более 20 страниц машинописного текста.
Фотографии или приложения, относящиеся к работе, должны быть организованы отдельным файлом и иметь минимальное разрешение.
При заимствовании материала для работы из различного рода печатных или интернет источников необходимо приводить ссылки на данные источники с внесением их в список использованной литературы. Ответственность за нарушение авторских прав несет сам участник, а также его научный руководитель.
От Дагестанского отделения на конкурс бесплатно будут представлены 3 лучшие работы. Все остальные желающие участвуют в конкурсе с оплатой оргвзноса (в рамках конкурсов «Научный потенциал-XXI», Шаги в науку»).
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
По итогам заочного конкурса участники получают следующее:
- диплом Лауреата конкурса 1-й, 2-й или 3-й степени или свидетельство участника.
- педагог – консультант, куратор проекта, научный руководитель, подготовивший лауреата конкурса, получает соответствующее свидетельство
(наградные документы формируются только в электронном виде и размещаются в личном кабинете участника или педагога/координатора).
- приглашение на очный финальный проект.
Лучшие работы рекомендуются для публикации в научно-образовательном электронном журнале «Академиан» (официально зарегистрированное средство массовой информации).
Обратите внимание: если вы отправляете работу на конкурс, то это служит одновременным согласием на её дальнейшую публикацию.
Участие учащихся и педагогов как руководителей проектных работ регистрируется в базе данных с начислением рейтинговых баллов. Педагог и учащийся, набравшие за год максимальное количество баллов, получает специальное свидетельство и премию в размере 30 тыс. руб. Лучшие педагоги награждаются медалями «За вклад в развитие образования».
Способы представления конкурсных материалов
Вариант 1. Зарегистрировать личный кабинет, оплатить конкурс и разместить материалы на сайте https://new.future4you.ru в разделе «Проект и Исследование», далее «Научный катализатор».
Вариант 2. (для участия в отборе на бесплатное участие в конкурсе отправить не позднее 31.03.2019). Отправить по e-mail: info@int-dag.ru архив с конкурсными материалами и сопроводительными документами: заявку от организации, карточки участников (регистрационные формы №№1 и 2) см. приложение,
Все материалы высылаются одним архивом. В названии архива указывается конкурс, город, краткое название учреждения, фамилия участника (русскими буквами), например, Научный потенциал-Катализатор_Братск_Гимназия №1_Иванов.
СТАТУС КОНКУРСА
1. Статус мероприятий Программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» - всероссийский, потому что один из учредителей Программы – Малая академия наук «Интеллект будущего» является общероссийской организацией (свидетельство о государственной регистрации Федеральной регистрационной службы № 80 от 13.07.2006 г.).
2. Данные мероприятия имеют федеральное значение, т.к. организация «Интеллект будущего» состоит в Федеральном реестре молодёжных и детских общественных объединений, пользующихся государственной поддержкой, в соответствии с Федеральным Законом от 28.07.1995 года №98-ФЗ (приказ Федерального агентства по делам молодежи Министерства образования и науки РФ №204 от 19.06.2017 года).
3. В соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года №197 Всероссийские конкурсы научно-исследовательских работ учащихся «Научный потенциал-XXI» (п. 39) и «Шаги в науку» (п. 96) включены в “Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год.
4. Проект «НАУЧНЫЙ КАТАЛИЗАТОР: развитие исследовательской и проектной деятельности школьников через совершенствование научного руководства (наставничества)» Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» стал победителем конкурса Президентских грантов.
5. Деятельность организации «Интеллект будущего» высоко оценивают и признают на государственном уровне: разработчики и организаторы Программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» были удостоены Премии Правительства Российской Федерации в области образования.
6. По итогам конкурса участники получают наградные документы (дипломы лауреата или свидетельства участника), необходимые для формирования портфолио к поступлению в ВУЗ: согласно Приказу Минобрнауки России за индивидуальные достижения абитуриент может получить до 10 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ. Педагоги могут использовать документы для портфолио к аттестации.
Комментарии
Комментариев пока нет